Аннотация к рабочей программе по родному языку (10-11 классы)
Программа разработана на основе требований федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования
к результатам освоения основной образовательной программы основного
общего образования по учебному предмету «Родной язык», входящему в
образовательную область «Родной язык и родная литература».
Программа учебного предмета «Родной язык» разработана для
общеобразовательных учреждений, реализующих наряду с обязательным
курсом родного языка обучающихся.
Содержание программы ориентировано на сопровождение и поддержку
основного курса родного языка, обязательного для изучения во всех школах
Российской Федерации, и направлено на достижение результатов освоения
основной образовательной программы основного общего образования по
родному языку, заданных соответствующим федеральным государственным
образовательным стандартом. В то же время цели курса родного языка в
рамках образовательной области «Родной язык и родная литература» имеют
свою специфику, обусловленную дополнительным, по сути дела, характером
курса, а также особенностями функционирования родного языка в разных
регионах Российской Федерации. В соответствии с этим в курсе родного
языка актуализируются следующие цели:










воспитание гражданина и патриота;
формирование представления о родном языке как духовной,
нравственной и культурной ценности народа;
осознание национального своеобразия родного языка; формирование
познавательного интереса, любви, уважительного отношения к родному
языку, а через него – к родной культуре;
воспитание ответственного отношения к сохранению и развитию
родного языка, формирование волонтёрской позиции в отношении
популяризации родного языка;
воспитание уважительного отношения к культурам и языкам народов
России;
овладение культурой межнационального общения;
совершенствование коммуникативных умений и культуры речи,
обеспечивающих свободное владение родным литературным языком в
разных сферах и ситуациях его использования; обогащение словарного
запаса и грамматического строя речи учащихся; развитие готовности и









способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию,
потребности к речевому самосовершенствованию;
углубление и при необходимости расширение знаний о таких явлениях
и категориях современного родного литературного языка, которые
обеспечивают его нормативное, уместное, этичное использование в
различных сферах и ситуациях общения;
о стилистических ресурсах русского языка; об основных нормах
русского литературного языка; о национальной специфике родного
языка и языковых единицах, прежде всего о лексике и фразеологии с
национально-культурной семантикой; о родном речевом этикете;
совершенствование
умений
опознавать,
анализировать,
классифицировать языковые факты, оценивать их с точки зрения
нормативности, соответствия ситуации и сфере общения; умений
работать с текстом, осуществлять информационный поиск, извлекать и
преобразовывать необходимую информацию;
развитие проектного и исследовательского мышления, приобретение
практического опыта исследовательской работы по родному языку,
воспитание самостоятельности в приобретении знаний.